高中数学线上教学有效性策略的实践与研究

2020年春节,由于特殊情况,线上网络教学成为老师、学生的刚需,线上教学给老师们带来了巨大挑战,体现在基于传统课堂教学所形成的思想观念和角色定位、网络技术、教学管理、教学策略等方面。笔者在线上教学的具体实践中采取了一些有效策略和措施来化解这些挑战,收获了一些关于线上教与教学的经验成果:(一)有效远程管理是保障;(二)有效教学实施是重点;(三)有效作业落实是关键。

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