艺术院校“招生-培养-就业”三位一体的实践研

文章以天津音乐学院为例,通过对艺术院校招生、培养、就业现状的分析,进而提出构建以社会需求和时代发展为导向,以高质量就业为目标的艺术院校"招生-培养-就业"三位一体的联动机制。文章充分结合艺术院校的专业特色优势,分别从招生、培养、就业三者的内部联动机制和外部联动机制入手,探索其中的策略选择与路径实施。不断发挥高等艺术院校主体责任以适应社会需求,努力培养具有"爱国心、责任感、民族义"的优秀艺术人才。

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